传统基因与时代审美的融合③
2、创造非特定历史题材的民族舞蹈，弘扬优秀的民族精神。这一类以《黄河》等为代表。它们的题材不是再现某个历史时代的事件和人物，服装是近现代的汉族传统服装。它不是固定在某个具体时代，而是表现一种历史浓缩的民族精神气质。它通过古典舞身韵元素和舞台的结合，大大地丰富了、补充了古典舞语汇，以民间舞的群众性十分恰当地表现舞蹈的“民族群体”气韵，以交响编舞法丰富了多层次立体定义的舞蹈结构，并和音乐取得了空前的一体化。这样，使舞蹈完全摆脱了戏曲的窠臼，变表演情节为渲染情绪，变塑造历史人物为展现黄河的波澜壮阔，从而展现了以黄河为象征的中华民族数千年拼搏奋进的精神风貌。
3、以非特定历史题材来反思、批判民族传统文化中的落后腐朽的内容。这类以吕玲的《庭院深深》、赵小刚的《妻妾成群》、张云峰的《胭脂扣》等为代表，它不是以历史上的人物事件为题材，而是表现传统文化中的某种精神禁锢与追求自由的人性的冲突。它的舞蹈语汇特点主要是以古典舞身韵元素与芭蕾相结合，直接揭示心理精神层面的压抑与抗争。
4、创造古典风韵的现代舞。这一类是对古典舞身韵元素进一步解构、变形，并与现代舞结合，再造、重构，来直接表现精神心理形态。这方面以高成明的《剑指》和《星海·黄河》中的许多群舞为代表。它们从古典舞向现代舞变化的幅度更大。可以说它们是现代风格的古典舞，更可以说它们是古典风韵的现代舞。
以上所述既有对古代舞和历史题材赋予了重新建构的“古舞新韵”，又有用身韵活性元素开辟全新创作途径的“古韵新舞”。这足以证明身韵元素的无限兼容性，开通了表现任何时代、任何题材，任何精神心理的渠道，把古典舞创作的题材、风格、样式拓宽到了全方位的无限广阔的新境界。所有这些优秀的新创作，都遵循着一个公式：传统基因＋当代审美理想＝古典舞当代新形态。
由于对传统基因的提炼、选择和变异的不同，由于对与之交融的新时代审美观念、趣味的选择、提炼的不同，及其交融的组织方式的不同，可以使民族古典舞生成新时代的无限多姿多彩的新形态。
古典舞在现代的发展和在历代的发展规律一样，始终是在优良传统基因和新时代审美理想的结合中革新发展的，这是历史演示出的规律。它告诉我们：中国古典舞在未来的历史发展中，不仅不会消亡，而且必将一如既往地在传统基因和时代美感的融合中不断开拓出无穷无尽的绚丽辉煌，以中国传统美学特色立于世界舞蹈艺术之林。
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3、以非特定历史题材来反思、批判民族传统文化中的落后腐朽的内容。这类以吕玲的《庭院深深》、赵小刚的《妻妾成群》、张云峰的《胭脂扣》等为代表，它不是以历史上的人物事件为题材，而是表现传统文化中的某种精神禁锢与追求自由的人性的冲突。它的舞蹈语汇特点主要是以古典舞身韵元素与芭蕾相结合，直接揭示心理精神层面的压抑与抗争。
4、创造古典风韵的现代舞。这一类是对古典舞身韵元素进一步解构、变形，并与现代舞结合，再造、重构，来直接表现精神心理形态。这方面以高成明的《剑指》和《星海·黄河》中的许多群舞为代表。它们从古典舞向现代舞变化的幅度更大。可以说它们是现代风格的古典舞，更可以说它们是古典风韵的现代舞。
以上所述既有对古代舞和历史题材赋予了重新建构的“古舞新韵”，又有用身韵活性元素开辟全新创作途径的“古韵新舞”。这足以证明身韵元素的无限兼容性，开通了表现任何时代、任何题材，任何精神心理的渠道，把古典舞创作的题材、风格、样式拓宽到了全方位的无限广阔的新境界。所有这些优秀的新创作，都遵循着一个公式：传统基因＋当代审美理想＝古典舞当代新形态。
由于对传统基因的提炼、选择和变异的不同，由于对与之交融的新时代审美观念、趣味的选择、提炼的不同，及其交融的组织方式的不同，可以使民族古典舞生成新时代的无限多姿多彩的新形态。
古典舞在现代的发展和在历代的发展规律一样，始终是在优良传统基因和新时代审美理想的结合中革新发展的，这是历史演示出的规律。它告诉我们：中国古典舞在未来的历史发展中，不仅不会消亡，而且必将一如既往地在传统基因和时代美感的融合中不断开拓出无穷无尽的绚丽辉煌，以中国传统美学特色立于世界舞蹈艺术之林。
※舞蹈美学
※舞蹈审美物质载体的延展
※舞蹈审美漫话—'心物交融'
※舞蹈审美漫话—'象外之象'
※中、西古典舞审美异趣漫谈
※传统基因与时代审美的融合
※舞蹈审美民主化的幅度
※从审美角度诠释现代舞的特征
※武术、舞蹈的本体特质与审美
※现代舞的文化审美
※论社会舞蹈的文化参与和精神审美
※舞蹈审美六题
※初论藏戏舞蹈艺术的起源与审美
※审美西藏舞蹈服装
※意象审美若干方面的微观描述
※布依族民间舞的审美意蕴
※泛谈中国服饰与舞蹈的审美文化
※汉代舞蹈的审美及对后世的影响
※舞蹈教学中培养聋生的审美意识
※试论舞蹈的美感
※论舞蹈艺术的审美特征
※现代舞审美刍议
※论幼儿舞蹈中的模仿
※藏族舞蹈审美特征及其风格的形成
※关于幼儿舞蹈的审美培养
※中国古典舞的三个审美特征
※浅谈审美特征之藏族舞蹈
※和谐：麦风舞蹈批评的审美尺度
※小学舞蹈教学的审美培养
※论舞蹈审美教育与当代大学生人格
※浅谈中国古典舞与现代审美意识
※戏曲舞蹈的审美特征和规律
※浅谈音乐舞蹈的审美功能
※浅谈汉族秧歌舞蹈的现代审美
※唐代舞蹈的审美特征
※论舞蹈审美的三种境界
※体育舞蹈教学影响学生审美价值观
※舞蹈审美入门：风格各异的舞蹈
※舞蹈审美入门：璀璨的精品
※舞蹈审美入门：新的感受
※<<前一部分 第二部分>>
※舞蹈审美物质载体的延展
※舞蹈审美漫话—'心物交融'
※舞蹈审美漫话—'象外之象'
※中、西古典舞审美异趣漫谈
※传统基因与时代审美的融合
※舞蹈审美民主化的幅度
※从审美角度诠释现代舞的特征
※武术、舞蹈的本体特质与审美
※现代舞的文化审美
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※初论藏戏舞蹈艺术的起源与审美
※审美西藏舞蹈服装
※意象审美若干方面的微观描述
※布依族民间舞的审美意蕴
※泛谈中国服饰与舞蹈的审美文化
※汉代舞蹈的审美及对后世的影响
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※试论舞蹈的美感
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